Shamrock Junior College

Bilingual Kindergarten and Primary School
Colegio del Trébol (A-1150) – Instituto incorporado a la Enseñanza Oficial

Brindamos a nuestros alumnos de nivel inicial y nivel primario una educación privada, bilingüe, mixta y laica, con un gran reconocimiento en la comunidad.

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NIVEL INICIAL

Shamrock Junior College ofrece una educación bilingüe desde Nivel Inicial. Todas las salas, desde 2 a 5 años, cuentan con Maestras Bilingües, tanto por la mañana como por la tarde.

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NIVEL PRIMARIO

Shamrock Junior College posee el régimen de Colegio Bilingüe,
con la premisa básica de que el idioma sea una inquietud más del niño, válida para su presente y su futuro.

MAS INFORMACIÓN

Nivel Inicial

Shamrock Junior College ofrece una educación bilingüe desde Nivel Inicial. Todas las salas, desde 2 a 5 años, cuentan con Maestras Bilingües, tanto por la mañana como por la tarde.

Los padres podrán optar por jornada simple únicamente por la mañana donde se dicta la currícula oficial incorporando algunos conocimientos del idioma inglés, o por jornada completa en la cual los niños complementan su educación con una mayor profundización en la lengua inglesa en el turno tarde. A partir de Preescolar, y con el fin de ir adaptándose al Nivel Primario, la jornada completa se torna obligatoria.

Trabajamos con un amplio sentido constructivista, para orientar al niño en su desarrollo madurativo, así como en el proceso de construcción de conocimientos, a partir de la interacción con los objetos y con sus semejantes, posibilitando de esta manera que él mismo sea protagonista de su propia construcción.

Tomamos al juego como eje esencial tanto para la socialización del niño como para la motivación del aprendizaje encuadrado en proyectos temáticos. Éstos se estructuran y desarrollan a partir de disparadores que capten el interés del niño y se caracterizan por ser interdisciplinarios: abordan contenidos desde la práctica del lenguaje, la matemática, la plástica y las ciencias.

Dentro de la carga horaria del colegio, los alumnos además tienen horas de Música, Educación Física e Informática con profesionales específicos en la materia.

El trabajo institucional se encuentra atravesado por valores esenciales que impartimos a los niños en particular y a la comunidad, fomentando y fortaleciendo así los lazos con la familia.

Para favorecer el proceso de socialización, convocamos a los padres a través de reuniones y/o clases abiertas para tener, de esta manera, un mejor seguimiento del aprendizaje de sus hijos.

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Horarios

NIVEL INICIAL JORNADA SIMPLE
de 9:00 a 12:00 hs

NIVEL INICIAL JORNADA COMPLETA
de 9:00 a 16:20 hs.

PREESCOLAR
de 8:30 a 16:20 hs.

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Horarios

1º a 3º GRADO de 8:00 a 16:50 hs.

4º a 7º GRADO de 8:00 a 16:40 hs.

Nivel Primario

Shamrock Junior College posee el régimen de Colegio Bilingüe, desarrollándose en el turno de la mañana la lengua castellana y en el turno tarde la inglesa, con la premisa básica de que el idioma sea una inquietud más del niño, válida para su presente y su futuro.

El nivel primario apunta a la formación de sujetos críticos capaces de analizar la realidad circundante y trascenderla mediante soluciones a situaciones prácticas. Para tal fin, nuestra institución hace foco en la formación integral del educando en la cual los contenidos disciplinares se hallan atravesados por la formación en valores.

Este nivel tiene como objetivos que el alumno

– Dominar los medios necesarios para continuar su aprendizaje más allá de la Educación Básica
– Desarrollar el pensamiento crítico, la solidaridad social y el juicio moral autónomo incrementando su capacidad de conocerse y cambiar
– Incentivar el espíritu de convivencia
– Promover los valores de su cultura y de su entorno

En el departamento de castellano las materias básicas corresponden a la currícula oficial del Ministerio de Educación de la Nación. Asimismo, se trabajan ciertos proyectos fijos durante el año como Olimpíadas Matemáticas, Taller de Literatura, Educación Sexual Integrada y/o diversos proyectos que puedan surgir a lo largo del año.

La propuesta pedagógica se completa con un menú de actividades extraprogramáticas que abarcan el área expresiva, deportiva y tecnológica favorecedoras del descubrimiento de inclinaciones y gustos: Informática, Música, Plástica, Tecnología, Ciencias, Campo de Deportes, Vida en la Naturaleza, Primeros Auxilios y Natación.

Historia

La actividad educativa de la institución comienza en el año 1983 con nivel inicial a través del Jardín de Infantes “Castillito de Miel”. A partir de esta experiencia enriquecedora y por la demanda de la comunidad, desde el año 1994 la institución se abocó al proyecto “Nivel Inicial y Escuela Primaria con Inglés”. Desde ese entonces, el colegio fue denominado Shamrock Junior College (Colegio del Trébol).

El nombre es de origen irlandés y el símbolo es un trébol de tres hojas al cual se le dio una determinada significación; tres aristas que conforman la dinámica de la institución: familia, niño y docentes.

Nuestra institución se ha destacado en la comunidad tanto en nivel inicial como en nivel primario, y es así que este crecimiento institucional dio lugar a la presentación del proyecto propio de escuela Bilingüe Oficial. El mismo fue aprobado en el año 2010 mediante la Resolución Nº 6921-MEGC/10 y se creó por primera vez a nivel nacional el cargo de Directora de Inglés en nivel primario.

En este sentido, a partir del año 2013 el Colegio ha sido seleccionado como sede examinadora de la Universidad de Cambridge.

Con el transcurso de los años, continuamos llevando a cabo nuevos proyectos que promuevan una educación inicial y primaria bilingüe exigente e integral.

Nosotros

Brindamos a nuestros alumnos de nivel inicial y nivel primario una educación privada, bilingüe, mixta y laica, con un gran reconocimiento en la comunidad.

Nuestra educación bilingüe se destaca por ser exigente e integral, con altos estándares académicos basados en fuertes valores éticos, integrando los programas curriculares argentinos con los internacionales.

Nuestra institución promueve el desarrollo individual, el pensamiento independiente, el trabajo colectivo, el espíritu deportivo y una interacción intensa y cercana con la comunidad.

Nuestros alumnos están divididos en cuatro houses (casas) representando cada una un color del colegio y una ciudad de Irlanda, logrando así la conjunción de todos los colores que representan el enlace de toda la comunidad educativa.

Objetivo Institucional

Con el objetivo de incrementar la calidad del proceso de adquisición de aprendizaje, nuestra institución desarrolla estrategias motivadoras que tienden a estimular la participación del alumno con el fin de generar una experiencia de aprendizaje significativo. Nuestro proceso de educación tiene como finalidad la formación y promoción integral del ser humano que a su vez lo prepara para que sea participativo en su propio aprendizaje. Nuestro enfoque constructivista permite un acceso progresivo y secuencial de cada estudiante a la etapa superior con docentes que facilitan y estimulan esta experiencia en el estudiante.

Asimismo, el colegio tiene como objetivo que la familia se integre, favoreciendo un constante acercamiento de los padres, para facilitar los canales de comunicación y un mejor seguimiento del proceso de aprendizaje de los alumnos.

Existe unificación de criterios a nivel Dirección, Gabinete Psicopedagógico y las coordinaciones de las Áreas, que nos permite un proyecto integrador de las distintas actividades.

“El niño, como todo ser humano, se enfrenta día a día a distintas situaciones, que despiertan en él una serie de inquietudes sobre las cuales espera una respuesta”

Porque…

El niño no es un receptor de información aislado, sino un sujeto protagonista que plantea y resuelve situaciones, y al que hay que dejar crecer respetando su ritmo natural.

Merece desarrollar la capacidad del pensamiento reflexivo, el juicio crítico y la actividad creadora.

Específicamente, en relación con el proceso enseñanza-aprendizaje, es más importante la elaboración de los procesos, que el mero hecho de adquirir conocimientos.

El colegio debe ser generador de espacios para transmitir y recrear conocimientos, e incentivador para que el idioma sea una inquietud más del niño, válida para su presente y su futuro.

Finalidad del Egresado Bilingüe

Intensificar el uso de la lengua extranjera inglés de manera sistemática y gradual desde el ingreso a la institución.
Lograr que los alumnos puedan, a través del conocimiento de una lengua extranjera,acceder a una formación especializada y ampliar sus horizontes laborales y profesionales participando de un aprendizaje activo como medio para alcanzar las metas superiores, socializarse y desarrollar el pensamiento crítico.
Proporcionar al alumnado acceso a una mejor calidad educativa.
Contribuir en queel alumno perciba un mundo en el que conviven varias lenguas y culturas heterogéneas en diferentes relaciones de poder.

Perfil del Egresado Bilingüe

El egresado de la modalidad bilingüe podrá:

Manejar con fluidez las cuatro habilidades del idioma: comprensión auditiva y lectora y expresión oral y escrita.
Continuar con una educación secundaria bilingüe o internacionalsin ninguna dificultad.
Ampliar sus horizontes laborales.

Plan de Estudios “Colegio Bilingüe”

Desde el año 1994, la Institución desarrolla una educación primaria bilingüe, dictándose en el turno tarde el idioma inglés. Y desde el año 2010 contamos con plan de estudios propio aprobado por el Ministerio de Educación denominado “Escuela primaria de modalidad bilingüe castellano-inglés”. Dicho plan de estudios tiene como metas que el alumno logre un dominio instrumental del idioma inglés, condición indispensable para desempeñarse en el mundo actual además de capacitarlo para ingresar a cualquier colegio secundario y/o brindar las herramientas necesarias para que logre incorporarse a la vida del trabajo con las aptitudes requeridas.

Objetivos del Proyecto:
Nuestros mayores objetivos son que los alumnos:
• Se comuniquen en forma oral y escrita desarrollando las 4 habilidades del lenguaje: Comprensión auditiva, lectura comprensiva, expresión oral y redacción.
• Se inserten en el mundo cultural, científico, laboral y tecnológico.
• Tengan la preparación adecuada para rendir exámenes internacionales.
• Adquieran vocabulario específico relacionado con diferentes ciencias.

Educación Física

El Shamrock Junior College considera que el deporte es uno de los pilares fundamentales en la vida de todo niño. En este sentido, los alumnos del Nivel Primario, además de las clases de Educación Física dictadas por la mañana en el Colegio de acuerdo a la currícula oficial del Ministerio de Educación, concurren a Campo de Deportes una vez por semana en el turno tarde, en donde practican diferentes actividades: atletismo, hockey (mujeres) y rugby (varones).

Por otro lado, el Dpto. de Educación Física lleva a cabo el proyecto «Vida en la Naturaleza», el cual consiste en la realización de Campamentos Educativos efectuando 1 estímulo por año, cuyo lugar y duración dependerá de cada edad. En dichos campamentos se efectúan actividades planificadas específicamente para cada uno de los estímulos, haciendo actividades de supervivencia, recreación, primeros auxilios, escalada, rappel y trekking, entre otros.

Asimismo, todos los años se abre la Escuela de Natación que consiste en una actividad extraprogramática (de carácter no obligatorio), en la cual los alumnos concurren una vez por semana a un natatorio para tomar clases de natación dictadas por profesores especializados del Colegio.

Finalmente, el Dpto. de Educación Física ofrece estar a cargo de la organización del Viaje de Egresados de 7° grado. La propuesta del Colegio es viajar a la ciudad de San Rafael, Mendoza, donde los alumnos podrán poner en práctica todo lo aprendido a lo largo de su educación en el Colegio tanto en los Campamentos Educativos como en los diversos talleres dictados por el Departamento.

Houses

A cada alumno del colegio se le asigna desde 1º grado una de las Houses, de la cual será parte hasta que egrese del colegio, tanto él como su familia:

BLUE – GREEN – ORANGE – WHITE

Anualmente se efectúa el “SPORTS DAY”, mediante el cual se busca preparar a los alumnos para que puedan, en un futuro, transferir esta filosofía a la vida diaria, logrando que encuentren la prioridad entre sacar a relucir su triunfo y apoyar a un compañero en su derrota, que comprendan la importancia de trabajar en grupo por un objetivo en común y por sobre todo que sepan salir adelante luego de un fracaso, sobrellevar los inconvenientes, y buscar soluciones constantemente.

Horario de comedor

En el horario de almuerzo, se podrá optar por traer la vianda de casa o sino tomar el servicio de catering ofrecido por el Colegio.
Para ello se contrata a una empresa de catering que se dedica exclusivamente al servicio de comidas de colegios y colonias de vacaciones.
Los menús son elaborados en forma mensual por un nutricionista, intentando preparar los platos de mayor aceptación en los chicos, con el fin de lograr que reciban una alimentación adecuada y nutritiva según lo establecido por la Ley de Alimentación Saludable.

Menú del día

El menú consta de plato principal, postre, pan y jugo. Se entrega en bandejas descartables que son transportadas en recipientes térmicos. A los más chicos, la comida se les sirve ya cortada para evitar el uso del cuchillo. También se preparan dietas especiales, para aquellos chicos que tengan prescripciones médicas, permanentes o circunstanciales.

Inscripciones

Aquellos que deseen inscribirse en el Colegio, deberán solicitar en primer lugar una entrevista informativa vía e-mail o teléfono.

Tel. (+54 11) 4504 4735 • info@shamrockjc.com.ar

Documentación Solicitada

Una vez efectuada la entrevista, y después de haber confirmado la disponibilidad de vacantes, los padres deberán concurrir al colegio con la siguiente documentación a fin de efectuar la inscripción: